https://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/issue/feedBooks2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demanda2024-08-02T10:33:01+00:00Guillermo Banzatoeditorialbooks2b@gmail.comOpen Monograph Press<p>Books2bits es una editorial de libros digitales, especializada en ciencias sociales, humanidades y artes. Se puede leer en Acceso Abierto el HTML, comprar PDF, EPUB y papel (éste bajo demanda).</p>https://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/12Expresiones artísticas de niñas, niños y adolescentes durante el aislamiento por COVID-192024-08-02T10:33:01+00:00Maira Querejetamquerejeta@fahce.unlp.edu.arAna Laguensana.laguens@cic.gba.gob.arM. Justina Romanazzimaría.romanazzi@cic.gba.gob.ar<p>Este trabajo presenta un conjunto de producciones artísticas que han realizado niños, niñas y adolescentes durante el ASPO, referidas al COVID-19 y a las medidas de cuidado para su prevención. Se inscribe en el proyecto “Condiciones de vida de los hogares y cuidados frente al aislamiento social preventivo y obligatorio por COVID-19 en La Plata, Berisso y Ensenada. Estado de situación del bienestar infantil y propuestas”. Dicha investigación, entre otros objetivos, se propuso: conocer el cumplimiento y modo de apropiación del ASPO en los hogares, así como las razones y los sentidos construidos en torno al mismo; conocer cómo el ASPO incidió en las actividades cotidianas del hogar, en las relaciones intrafamiliares, en la vivencia del espacio físico y en los estados de ánimo de la población infantojuvenil; conocer los problemas psicosociales y socioemocionales que manifiestan los niños y adolescentes durante el ASPO y las formas de atenderlos por parte de los adultos.<br />En este estudio se buscó promover la participación de niños, niñas y adolescentes desde el enfoque de derechos, a través de diversas formas de expresión artística como dibujos, relatos y videos. Los hallazgos de nuestro estudio muestran que han sido conscientes de lo que estaba sucediendo, que se han sentido afectados de diversas maneras y que han incorporado las medidas sanitarias recomendadas para prevenir la enfermedad.</p> <p>ISBN 978-631-90043-4-2 (impreso)<br />ISBN 978-631-90043-6-6 (ebook)<br />ISBN 978-631-90043-5-9 (PDF)<br />ISBN 978-631-90043-7-3 (HTML)</p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/B2Bquelaro2024/B2Bquelaro2024/5912627001/" target="_blank" rel="noopener">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (<a href="https://www.amazon.com/dp/B0D2BSZ8TV">Kindle</a>) en Amazon</p> <p>Formato digital (PDF) venta directa Books2bits (dirige a un <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">formulario Google</a>)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/expresiones-artisticas-de-ninas-ninos-y-adolescentes-durante-el-aislamiento-por-covid-19/">Servicop</a> </p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Querejeta, M., Laguens, A., y Romanazzi, M.J. (2024). <em>Expresiones artísticas de niñas, niños y adolescentes durante el aislamiento por COVID-19</em>. Books2bits. <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bquelaro2024">https://doi.org/10.51438/B2Bquelaro2024</a></p> <p> </p> <p><strong>Biografía de las autoras<br /></strong></p> <p><strong>Maira Querejeta<br /></strong>Licenciada y Profesora en Psicología. Especialista en Constructivismo y Educación y en Psicología Educacional con orientación en trastornos del Aprendizaje del Lenguaje Escrito. Investigadora Independiente de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC-PBA) en el Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil (CEREN). Profesora Adjunta Ordinaria de la Universidad Nacional de La Plata. Actualmente dirige el proyecto de corte epidemiológico “Salud psicológica en niños, niñas y adolescente en contexto de pospandemia” y acompaña becarios y tesistas en temáticas vinculadas a desarrollo y aprendizaje infantil. Es autora de publicaciones y presentaciones en eventos científicos. Evaluadora en comités científicos de revistas, universidades y ministerios.<br /><strong><br />Ana Laguens<br /></strong>Licenciada y Profesora en Psicología. Doctoranda en Psicología por la UNLP. Fue becaria doctoral CIC y CONICET. Actualmente se desempeña como Personal de Apoyo Profesional a la Actividad Científica de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC-PBA) en el Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil (CEREN). Participa en proyectos de investigación sobre temáticas vinculadas al desarrollo infantil, y especialmente a la comunicación temprana.<br /><br /><strong>M. Justina Romanazzi<br /></strong>Licenciada, Profesora y Doctora en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Ha sido becaria doctoral de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC-PBA) en el Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil (CEREN). Se desempeñó como Adscripta a la docencia universitaria en la Cátedra de Fundamentos, Técnicas e Instrumentos de la Exploración Psicológica I de la Facultad de Psicología (UNLP). Actualmente se desempeña como Personal de Apoyo Profesional a la Actividad Científica en el CEREN, participando en proyectos de investigación y extensión interdisciplinarios relacionados con la evaluación y promoción del desarrollo infantil.</p>2024-08-02T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/11El futuro de la edición y la comunicación académica2024-07-23T08:42:43+00:00Jean-Claude Guédoneditorialbooks2b@gmail.com<p>El informe propone una visión del futuro de la comunicación académica; examina el sistema actual -con sus puntos fuertes y débiles- y sus principales actores. Considera el papel de los investigadores, las instituciones de investigación, las financiadoras y responsables políticos, los editores y otros proveedores de servicios, así como los ciudadanos, y formula recomendaciones dirigidas a cada uno de ellos. El informe sitúa a los investigadores y sus necesidades en el centro de la comunicación académica del futuro y considera que el conocimiento y la comprensión creados por los investigadores son bienes públicos. Los desarrollos actuales, propiciados principalmente por la tecnología, han dado lugar a una ampliación de los tipos de actores que intervienen en la comunicación académica y, en algunos casos, a la desagregación de las funciones tradicionales en el sistema.</p> <p>El informe considera que la evaluación de la investigación es una piedra angular de la comunicación científica que afecta a todos los actores. Los investigadores, las comunidades y todas las organizaciones, en particular las financiadoras, tienen la posibilidad de mejorar el actual sistema de comunicación y edición académicas: deberían empezar por introducir cambios en el sistema de evaluación de la investigación. La colaboración entre los actores es esencial para lograr un cambio positivo y permitir la innovación en el sistema de comunicación y publicación académicas en el futuro.</p> <p>ISBN 978-631-90043-9-7 (PDF)<br />ISBN 978-631-90043-8-0 (HTML)</p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/B2Binfoce2024/B2Binfoce2024/5912627001/" target="_blank" rel="noopener">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Cite este libro:<br /></strong>Comisión Europea (2024). <em>El futuro de la edición y la comunicación académica. Informe del Grupo de Expertos a la Comisión Europea</em><br />(Prólogo de J.-C Guédon). Books2bits. <a href="https://doi.org/10.51438/B2Binfoce2024" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.51438/B2Binfoce2024</a><strong><br /></strong></p> <p> </p> <p><strong>Biografía del presidente y relator del Grupo de Expertos</strong></p> <p><strong>Jean-Claude Guédon</strong></p> <p>Nacido en 1943 en Le Havre, Francia, se doctoró en Historia de la Ciencia por la Universidad de Wisconsin-Madison en 1974, con una tesis sobre la química en la <em>Enciclopedia</em> de Diderot y d'Alembert. Comenzó su carrera en el Glendon College (Universidad de York) de Toronto (Ontario) en 1970. Desde 1973 es profesor en la Universidad de Montreal. Sus principales campos de interés tienen que ver con la digitalización de la cultura: las relaciones entre texto y tecnología, la cibercultura, la edición electrónica y las bibliotecas digitales. También se interesa por las consecuencias culturales, jurídicas, lingüísticas y sociales de Internet. Además, se ha ocupado de las cuestiones del libre acceso a la investigación, los archivos abiertos y el software de código abierto. Las cuestiones de la inteligencia distribuida y la individualidad «fonémica» le intrigan. Es autor de tres libros: <em>La planète cyber. L'Internet et le cyberespace</em>, de la colección «Découvertes» de Gallimard (París, 1996), un libro muy leído que ha sido traducido al italiano y reeditado en 2000 con el título <em>Internet. Le monde en réseau</em>; <em>Per la pubblicità del sapere</em> (Pisa, Italia, Pisa University Press, 2004); y <em>Open Access</em>.<em> Contro gli oligopoli nel sapere</em> (Pisa, Edizioni ETS, 2009). También fue nombrado «Leiter Lecturer» en la National Library of Medicine en 1998. Es fundador de la primera revista electrónica académica canadiense <em>Surfaces</em> (iniciada en 1991) y miembro del Grupo Directivo de Open Humanities Press, colectivo editorial internacional de acceso abierto especializado en teoría crítica y cultural. También forma parte del Comité Académico de Dirección y Defensa de la Open Library of Humanities. En 1996, fue uno de los tres ganadores del Prix international Charles-Hélou pour la francophonie, en reconocimiento a su ensayo titulado <em>Penser la différence différemment</em> <em>: la francophonie et les réseaux</em>, y del Premio a la Excelencia de la Canadian Society for Digital Humanities/Société Canadienne des Humanités Numériques, en 2005. Cada año interviene en una veintena de actos en todo el mundo sobre los temas mencionados.</p> <p> Extractado y traducido de:<br /><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Jean-Claude_Guédon" target="_blank" rel="noopener">https://en.wikipedia.org/wiki/Jean-Claude_Guédon</a></p> <p><a class="external text" href="https://complit.umontreal.ca/repertoire-departement/vue/guedon-jean-claude/" rel="nofollow">faculty profile</a> <a class="external text" href="https://web.archive.org/web/20200712192458/https://complit.umontreal.ca/repertoire-departement/vue/guedon-jean-claude/" rel="nofollow">Archived</a> 2020-07-12 at the <a title="Wayback Machine" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Wayback_Machine">Wayback Machine</a> at the <a title="Université de Montréal" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Universit%C3%A9_de_Montr%C3%A9al">Université de Montréal</a></p>2024-07-23T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/10Apuntes sobre la educación del cuerpo2023-09-05T09:15:49+00:00Nicolás Viñesnvines@fahce.unlp.edu.arMarcela Dalceggiomarceladalceggio@gmail.comCarolina Escuderoescudero.carolina@gmail.com<p>Este libro es el producto de una serie de discusiones que se vienen desarrollando en el Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad (CICES, FaHCE, IdIHCS) y que dan cuenta del estado actual de las investigaciones y estudios que sostienen desde su constitución en el año 2013.</p> <p>La obra está organizada en cuatro partes. <em>Danza, gimnasia y educación,</em> recupera discusiones en torno a la danza y a la gimnasia como prácticas corporales y se incluyen debates sobre la cuestión de las relaciones entre su enseñanza y la educación. <em>Tiempo libre</em>, recoge discusiones teóricas y reflexiones acerca de experiencias de trabajo concretas sobre las relaciones entre tiempo libre, ocio, juego y prácticas corporales. <em>Saber y currículum</em>, reúne trabajos que ponen en juego las dimensiones epistemológica e institucional con las que se vincula el currículum como realidad de discurso y como objeto de análisis. Por último, <em>Actualidad del cuerpo</em> cierra con dos reflexiones en las que se ponen en escena los embates de la pandemia sobre el cuerpo.</p> <p>ISBN 978-987-82894-8-9 (impreso)<br />ISBN 978-987-82894-9-6 (ebook)<br />ISBN 978-631-90043-0-4 (PDF)</p> <p> </p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/vidaes/vidaes/5912519001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p> </p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (Kindle) en <a href="https://www.amazon.com/dp/B0CH3SD2YK">Amazon</a></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM" target="_blank" rel="noopener">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantenimiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/apuntes-sobre-la-educacion-del-cuerpo/">Servicop</a></p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Viñes, N., Dalceggio, M., & Escudero, C. (Comps.) (2023). <em>Apuntes sobre la educación del cuerpo. Discusiones en torno del saber, la formación y el currículum</em>. La Plata: Books2bits. <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bvidaes2023">https://doi.org/10.51438/B2Bvidaes2023</a></p> <p> </p> <p><strong>Biografía de los compiladores<br /></strong></p> <p><strong>Nicolás Viñes</strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Foto_Viñes.png" /><br />Profesor de Educación Física por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Docente en el Profesorado y la Licenciatura en Educación Física de la FaHCE-UNLP, en la asignatura Educación Física 1 (jefe de Trabajos Prácticos) y en el dictado del eje Juego y Recreación 1. Director del proyecto de investigación y extensión “El juego en los diseños curriculares jurisdiccionales de la Educación Superior No Universitaria de Educación Física en Argentina”, en la FaHCE-UNLP. Miembro del Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad (IdIHCS-UNLP/Conicet).</p> <p> </p> <p><strong>Marcela Dalceggio</strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Foto_Dalceggio.png" /><br />Profesora de Educación Física, UNLP. Especialista Docente en Educación y TIC, Ministerio de Educación de la Nación. Maestranda en Educación Corporal, UNLP. Ayudante diplomada en la cátedra Teoría de la Educación Física 4, Profesorado de Educación Física (FaHCE, UNLP). Profesora dependiente de la Dirección de Educación Superior, Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Investigadora en formación del Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad (Cices-IdIHCS).</p> <p> </p> <p><strong>Carolina Escudero</strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Foto_Escudero.png" /><br />Licenciada en Sociología y Magíster en Educación Corporal por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Se especializa en temas ligados a la educación del cuerpo, con especial énfasis en la enseñanza de la danza y en las relaciones cuerpo/lenguaje en la situación de enseñanza, en el área de la sociología del cuerpo. Profesora titular de la cátedra de Sociología en la Facultad de Trabajo Social (UNLP). Entre sus publicaciones cabe destacar Lineamientos generales para pensar la formación de educadores corporales (en coautoría, 2020); Educación del cuerpo: currículum, sujeto y saber (en coautoría, 2017); “Cómo enseñar entre prácticas: reflexión para pensar la educación del cuerpo y la construcción de subjetividad” (en coautoría, 2017). Ha recibido la mención Egresada Distinguida en el año 2014.</p>2023-09-02T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/9Acompañar creando: la guitarra de Eduardo Falú2023-11-02T11:11:27+00:00Bernardo Boglianoberbogliano@gmail.com<p>Este trabajo se enfoca en la guitarra de Eduardo Falú en las obras cantadas, donde su creatividad cruzó los límites del acompañamiento en la música folclórica de su época.</p> <p>El libro comienza su recorrido con 11 transcripciones de obras seleccionadas del repertorio de Falú, para conocer sus arreglos en detalle. La propuesta cuenta con una instancia de análisis, observando algunos de los ejes principales del discurso musical de Falú, favoreciendo la apropiación de los conceptos que lo organizan y definen su identidad estética. En el capítulo final se proponen actividades de entrenamiento para asistir la práctica del instrumento y estimular la búsqueda creativa.</p> <p>Acompañar creando intenta alcanzar una mirada integral que profundice sobre la guitarra de uno de los máximos referentes en la música de nuestra historia. Para ayudar a conocer, a comprender y a continuar creando.<br />Como dice Juan Falú en el prólogo “‘La guitarra de Eduardo Falú’ es un aporte indispensable para la pedagogía musical y, en particular, para contarnos con respeto y veracidad cómo se escribió una página gloriosa de la historia musical argentina”.</p> <p>Este libro fue realizado con el apoyo del <a href="https://www.argentina.gob.ar/cultura/fna" target="_blank" rel="noopener">Fondo Nacional de las Artes</a> (Argentina)</p> <p> </p> <p>ISBN (papel) 978-631-90043-1-1<br />ISBN (pdf) 978-631-90043-2-8</p> <p> </p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/bogliano/bogliano/5912519001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p> </p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM" target="_blank" rel="noopener">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantenimiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <br />Servicop: <a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/acompanar-creando-la-guitarra-de-eduardo-falu1/">Full color</a> / <a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/acompanar-creando-la-guitarra-de-eduardo-falu/" target="_blank" rel="noopener">versión económica</a></p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Bogliano, B. (2023). <em>Acompañar creando: la guitarra de Eduardo Falú. Transcripciones, análisis, actividades y videos</em>. La Plata: Books2bits. (Suena luego existo [música y arte sonoro]; 2). <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bbogliano2023" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.51438/B2Bbogliano2023 </a></p> <p> </p> <h3 class="label"><strong>Biografía del autor/a</strong></h3> <p><strong>Bernardo Bogliano</strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Bogliano_foto_OMP.png" /></p> <p><a href="https://www.youtube.com/@bernardobogliano8022">https://www.youtube.com/@bernardobogliano8022</a><br /><a href="https://www.facebook.com/Bernardo-Bogliano-1474662105951308/">https://www.facebook.com/Bernardo-Bogliano-1474662105951308/</a><br /><a href="https://www.instagram.com/berbogliano/">https://www.instagram.com/berbogliano/</a></p> <p>Nació en la ciudad de La Plata, Argentina (1981). Es Licenciado en Música Argentina de la Universidad de San Martín (UNSAM). Comenzó sus estudios de guitarra con la profesora Viviana Fabricius en 1996. Luego continuaría con los profesores Marcelo Torrillas, Esteban Morgado, Nestor Gómez, Jorge Jewsbury y Juan Falú. También tuvo un paso por la Facultad de Artes (UNLP) donde estudió con los profesores Pablo Dente, Mario Arreseygor y Pablo Mitilineos, entre otros.</p> <p>Guitarrista, compositor y arreglador, participó de numerosas formaciones tocando folclore, tango, MPB y música latinoamericana. Desde 2012 acompaña a la cantante Silvia Gómez a cargo de los arreglos y dirección musical. Junto ella grabó los discos “Andar” (2013) y “Qué me has hecho chacarera” (2019) nominado a los Premios Gardel (2020) como “mejor álbum artista de folclore” y presentado dentro del programa <em>Música Argentina para el Mundo</em> en el Centro Cultural Kirchner (2022). En 2016 grabó y realizo arreglos para el disco “K’arallanta” de la cantante Milena Salamanca con quién participó también en el Festival de Cosquín (2014 y 2018) y la “Gira por los Pueblos” junto al reconocido grupo chileno Illapu (2012). Como solista participó en el Festival “Guitarras del Mundo” en las ediciones XXIII y XXV (2017 y 2019). Desde 2017 integra el trío de guitarras junto a Emanuel Di Virgilio y Juan Pablo Gascón.</p> <p>En 2002 comenzó a dictar clases particulares de guitarra y desde 2006 clases de guitarra, ensamble e iniciación musical en el Taller de las Artes de Villa Elisa (Asoc. Civil Arte en el Barrio). Actualmente es tutor en las Diplomaturas en Música Argentina – Folclore y Tango (UNSAM) en las materias “Elementos Técnicos” a cargo del profesor Andrés Pilar y "Espacio Creativo" a cargo del profesor Santiago Vera Candioti.</p> <p>En 2019 comenzó a investigar sobre los acompañamientos de guitarra de grandes referentes argentinos como Nicolás “Colacho” Brizuela, Ángel “Kelo” Palacios y Juan Falú para su T.I.F. “La guitarra en interacción con la voz, arreglos sobre Música Argentina”. Desde entonces continúa trabajando sobre transcripciones, análisis y estrategias didácticas. Con este libro inaugura la serie “Acompañar creando”, pensada como una fuente de consulta para músicos, docentes y estudiantes del instrumento emblema de la canción popular y del arte local. </p>2023-08-18T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/7Un par de guantes rojos2023-10-17T08:31:42+00:00Sahasranshu Dashsahasranshu.dash@gmail.com<div class="item abstract"> <p>Sahasranshu Dash, el poeta que inaugura nuestra colección nació en 1991 en Odisha, uno de los veintinueve estados de la India. El autor reconoce la influencia de Tagore, los poetas indios modernos, los existencialistas y nihilistas del siglo XX, como también y especialmente de J. M. Coetzee. Esta diversidad en su formación se nutre también de la cultura hispanoamericana, especialmente García Márquez y Borges. Esta conjunción de voces no es ajena a la producción de los poemas que el autor presenta en <em>Un par de guantes rojos</em>.</p> <p>Los poemas de Dash también están en sintonía con el ritmo y la angustia del mundo moderno, apoyados en su formación de economista, en sus escritos sobre relaciones internacionales, la geopolítica del abandono y la explotación. Fiel a su pensamiento antichovinista, despliega (y no es un dato menor) una mirada crítica y racional sobre el mundo actual, complejo y caótico, con unas circunstancias económicas y políticas que parecen oscurecer el futuro inmediato.</p> <p>ISBN 978-987-47971-7-9 (impreso)<br />ISBN 978-987-47971-8-6 (ebook)<br />ISBN 978-987-47971-9-3 (PDF)</p> <p> </p> <h3><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en </strong><strong><a href="https://books2bits.com/Dash/Dash/5912490002/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></h3> <h3><strong> </strong></h3> <p> </p> <h3><strong>De venta en:</strong></h3> <p>Formato digital (Kindle) en <a href="https://www.amazon.com/dp/B0C8ZK2H5X">Amazon</a></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantenimiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL):<br /><a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/un-par-de-guantes-rojos/">Servicop</a><a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1437330982-un-par-de-guantes-rojos-_JM"><br /></a><a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1437330982-un-par-de-guantes-rojos-_JM">Servicop Mercado Libre Service</a></p> <p> </p> <h3><strong>Cite este libro:</strong></h3> Dash, S. (2023). <em>Un par de guantes rojos</em>. La Plata: Books2bits. <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bdash2023"><span class="value">https://doi.org/10.51438/B2Bdash2023 </span></a><br /> <p> </p> <h3><strong>Sahasranshu Dash</strong></h3> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Foto_Dash_OMP1.png" /></p> <p>Sahasranshu Dash (nacido el 9 de noviembre de 1991) es investigador asociado en el South Asia Institute of Research and Development, Katmandú, Nepal. Es colaborador habitual sobre temas relacionados con la macroeconomía y las relaciones internacionales en The Business Post, Modern Diplomacy, New Age y The Daily Observer. Sin embargo, como hijo de dos académicos en literatura, Dash ha estado inmerso en la poesía y la ficción desde muy joven. Esta exposición a la amplitud y maravilla de la literatura mundial y una sensibilidad a la precisión y urgencia del verso escrito definen sus poemas. A través de ellos, busca salir del miasma desorientador de la cotidianidad -tanto personal como política- aunque reconoce que puede no haber una vía de salida. La poesía es, en el mejor de los casos, la esencia cristalizada de nuestro ser; en otros, un intento de buscar tendencias en el éter. La esperanza de Dash es tener éxito en lo último y algún día, con suerte, tropezar con lo primero.</p> </div>2023-06-17T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/6Derechos, cuidados y bienestar infantil2023-09-02T08:36:30+00:00María Susana Ortalesusaortale@gmail.comJavier Alberto Santosjavier_mmis@yahoo.com<p>Este libro contiene los resultados de un estudio llevado a cabo entre 2017 y 2019 en niños y niñas que asistían al nivel inicial de escuelas estatales de tres municipios de la provincia de Buenos Aires, Berisso, Ensenada y La Plata, que conforman el aglomerado Gran La Plata.</p> <p>En sintonía con las misiones del Centro de Estudios en Nutrición Infantil (Ceren) dependiente de la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires, que nuclea al equipo, el estudio tuvo como objetivo producir un diagnóstico sobre algunas condiciones relativas al cuidado infantil en el ámbito doméstico y extradoméstico así como sobre el estado nutricional y del desarrollo infantil, que sirviese como línea de base para la reorientación de políticas dirigidas a promover los derechos y el bienestar en la infancia.</p> <p>Los capítulos que componen este texto exponen inicialmente el encuadre conceptual y metodológico y describen las características generales del contexto del estudio para luego compartir los resultados de los distintos aspectos analizados: ciertas condiciones objetivas y subjetivas del hogar vinculadas al cuidado y bienestar infantil, la calidad del contexto escolar del que participan, el estado nutricional de los niños y las niñas y su desarrollo psicomotor y socioemocional, las características del servicio alimentario escolar —su valoración por parte de agentes escolares y destinatarios— junto con la apreciación de madres/padres de la alimentación de sus hijos e hijas.</p> <p> </p> <p>ISBN 978-987-82894-0-3 (impreso)<br />ISBN 978-987-82894-1-0 (ebook)<br />ISBN 978-987-82894-2-7 (PDF)</p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/OrtaleSantos/OrtaleSantos/5912495001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (<a href="https://www.amazon.com/dp/B0C7RMC8S8" target="_blank" rel="noopener">Kindle</a>) en Amazon</p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantenimiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <br /><a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/derechos-cuidados-y-bienestar-infantil/" target="_blank" rel="noopener">Servicop</a> <br /><a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1426862448-derechos-cuidados-y-bienestar-infantil-_JM" target="_blank" rel="noopener">Servicop Mercado Libre</a></p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Ortale, M. S. y Santos, J. A. (2023). <em>Derechos, cuidados y bienestar infantil. La situación nutricional y del desarrollo psicológico en niños y niñas del Gran La Plata (Buenos Aires, Argentina)</em>. La Plata: Books2bits. <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bortalesantos2023" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.51438/B2Bortalesantos2023</a></p> <p><strong>Biografía de los coordinadores</strong></p> <p><strong>María Susana Ortale</strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/María_Susana_Ortale.png" /><br />Licenciada en Antropología y Doctora en Ciencias Naturales (Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la<br />Universidad Nacional de La Plata, Argentina). Posdoctorada en Ciencias Sociales (Universidad Nacional de Córdoba/CONICET, Argentina). Especialista en Evaluación de Políticas Sociales (Universidad<br />Nacional de San Martín, Argentina). Diplomatura Internacional de Especialización “DESC, Seguridad Alimentaria y Políticas Públicas contra el hambre 2012-2013”, Fundación Henry Dunant para América Latina e Instituto Internacional Henry Dunant.<br />Investigadora principal de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. Directora del Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil (CEREN/CIC-PBA). Profesora titular de la cátedra de Antropología Cultural y Social, (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP).<br />Su trabajo de investigación, transferencia y extensión aborda problemáticas alimentarias, de salud y cuidado infantil y las políticas sociales dirigidas a población materno-infantil, focalizando en las desigualdades que inciden en sectores pobres urbanos.</p> <p> </p> <p><strong>Javier A. Santos</strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Javier_Alberto_Santos1.png" /><br />Licenciado en Sociología (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata). Magíster en Metodología de la Investigación Social (Universidad Nacional de Tres de Febrero, Argentina). Docente de grado y posgrado en el área de Metodología de la Investigación Social.<br />Profesional principal de la carrera de Personal de Apoyo a la Investigación y Desarrollo y subdirector del Centro de Estudios en Nutrición y Desarrollo Infantil de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CEREN/CIC-PBA).</p> <p><strong> </strong></p>2023-05-19T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/5Geografías del amor, el poder y las miserias2023-10-17T08:19:04+00:00Horacio Bozzanobozzano59@gmail.com<p>Este libro da cuenta de cómo el libre albedrío, la ignorancia y la manipulación producen dos senderos opuestos entre los seres humanos: el germen de una revolución del amor en unidad planetaria-humanitaria y un camino simultáneo de los seres miserables. Con pocos verbos -<em>aprender a conocer, a sentipensar, a convivir</em> y <em>a transformar</em>- interpretados científicamente mediante cuatro hipótesis, las <em>Geografías del Amor, el Poder y las Miserias</em> fueron escritas para despertar, activar o motivar una revolución del amor, sin que nadie se sienta obligado a aplicar este texto como una receta. Es una invitación a que cada sujeto decida elegir hacer lo mejor de sí mismo, por y para todos, porque estamos en el mismo barco, un efímero, frágil y casi imperceptible botecito en el mar del universo.</p> <p>Como mínimo, según Yuval Noah Harari, los humanos hemos atravesado tres revoluciones: del conocimiento hace 70 mil años, agrícola hace unos 12 mil y científica hace 5 siglos. Anárquica y aparentemente desordenada está naciendo una revolución del amor. Estos tiempos de pandemia son una gran oportunidad para producir profundas transformaciones. También son tiempos de exacerbaciones en amores, poderes y miserias, donde los amorosos parecieran volverse más amorosos, los miserables más miserables y los más poderosos, amorosos o miserables, según le quepa el sayo a cada uno. Siempre existieron y seguirán existiendo miserables: es una constante. También el amor es una constante, pero es necesaria una revolución por el buen vivir de toda la Humanidad. Este libro es una invitación a construir juntos en los próximos años dos utopías reales con ciudadanos de todas las tribus urbanas y rurales de los casi 200 países del mundo, para elegir los territorios posibles a los imposibles antes que sea tarde.</p> <p> </p> <p>ISBN 978-987-82894-4-1 (impreso)<br />ISBN 978-987-82894-6-5 (ebook)<br />ISBN 978-987-82894-7-2 (PDF)</p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/bozzano/bozzano/5912519001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (Kindle) en <a href="https://www.amazon.com/dp/B0C3FBB3R7">Amazon</a></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantemiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <br /><a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/geografias-del-amor/">Servicop</a> <br /><a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1394947410-geografias-del-amor-_JM">Servicop Mercado Libre</a></p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Bozzano, H. (2023). <em>Geografías del amor, el poder y las miserias</em>. La Plata: Books2bits. (Ensayos. Pensares pluriversos; Edición especial). <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bbozzano2023"> https://doi.org/10.51438/B2Bbozzano2023 </a></p> <p> </p> <p><strong>Biografía del autor</strong></p> <p><strong>Horacio Bozzano<br /></strong></p> <p><span lang="ES-MX" style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 12pt; line-height: 19.425px; font-family: 'Times New Roman','Times New Roman_EmbeddedFont','Times New Roman_MSFontService',serif; font-weight: bold; font-variant-ligatures: none;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/Horacio_Bozzano.png" /></span></span></p> <p>La Plata, Argentina, 1959. Diplome d´Etudes Approndies y Doctor en Geografía, Ordenamiento Territorial y Urbanismo, Université de Paris III Sorbonne Nouvelle. Profesor y Licenciado en Geografía, Universidad Nacional de La Plata. Investigador Principal del CONICET. Profesor Titular en la UNLP. Profesor en Posgrados en 17 Universidades de América Latina y Europa. Coordinador de la Red Científica Latinoamericana <em>Territorios Posibles, Praxis y Transformación</em>. Publicó 9 libros y más de 95 artículos científicos. Es co-creador del Manifiesto y Propuesta de Territorios Posibles por Utopías Reales.</p>2023-04-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/4La Plata, abril de 19832023-10-17T08:24:12+00:00Encuentro Franja del 83goscarquinteros@gmail.com<p>El lunes 11 de abril de 1983 un grupo de jóvenes universitarios impulsores de la Federación Universitaria de La Plata convocó a sus pares de las diferentes unidades académicas, a realizar Asambleas para tratar –entre otras cosas– la eliminación del artículo 54 del Estatuto de la Universidad Nacional de La Plata. No imaginaban lo que iba a suceder.</p> <p>Por entonces, la representación estudiantil mayoritaria era la Agrupación Franja Morada, identificada con la Unión Cívica Radical. En esas jornadas de abril de 1983 participaron agrupaciones de las más diversas corrientes políticas en las marchas, la elaboración de carteles y documentos, los cánticos, las mateadas y comidas en común, la toma simbólica del Rectorado. Existía un objetivo en común y un solo enemigo, a saber: la dictadura</p> <p>Este libro tiene como modesto objetivo evocar esos momentos únicos, a través del testimonio de aquellos jóvenes partícipes de los hechos, identificados con la Agrupación Franja Morada de las diferentes Facultades de la UNLP. En el seno de este grupo surgió la idea de hacer un acto en abril de 2023, al cumplirse los 40 años de la toma del rectorado y pensamos que si dejábamos testimonio de aquellos días, iba a ser más enriquecedor. Para que no se pierda la memoria de unos días gloriosos durante los cuales se torció la postura intransigente de un dictador.</p> <p> </p> <p>ISBN 978-987-47971-6-2 (impreso)<br />ISBN 978-987-82894-3-4 (ebook)<br />ISBN 978-987-82894-5-8 (PDF)</p> <p> </p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/encuentro/encuentro/5912519001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (Kindle) en <a href="https://www.amazon.com/dp/B0C3FB6XYD">Amazon</a></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantenimiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <br /><a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/la-plata-abril-de-1983/">Servicop</a> <br /><a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1392311812-la-plata-abril-de-1983-_JM">Servicop Mercado Libre </a></p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Encuentro Franja del 83 (2023). La Plata, abril de 1983. Estudiantes contra la dictadura en la Universidad. La Plata: Books2bits. (Relatos y Testimonios; 1). <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bencuentro2023">https://doi.org/10.51438/B2Bencuentro2023 </a></p>2023-04-11T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/3"Pasajera en trance/tránsito"2023-10-17T08:36:35+00:00Andrés Olaizolaaolaizola@gmail.com<p>Las tecnologías de la información y la comunicación que comenzaron a desarrollarse luego de la Segunda Guerra Mundial y que experimentaron una complejización técnica a partir de las últimas décadas del siglo XX y los primeros años del siglo XXI, producto de la digitalización de los medios, del aumento de la capacidad de almacenamiento y de velocidad de procesamiento de los equipos, de la portabilidad y de la interconectividad de los dispositivos, transformaron las formas de archivar información, de construir conocimiento, de leer y de escribir. Los entornos digitales interconectados, con sus rasgos distintivos y características formales, permiten expandir la concepción de la escritura y la lectura. La literatura impresa, por lo tanto, se encontrará con lo electrónico, con lo digital, en lo que Juan José Mendoza llama una “encrucijada interdiscursiva” definitoria de uno de los contextos interculturales más paradigmáticos para pensar las escrituras del presente.</p> <p>La literatura y lo literario, en los libros sobre los que Olaizola reflexiona, delinean trayectorias entre lo digital y lo impreso, y al hacerlo, cuando están a punto de conformarse, a través de una práctica, en un objeto/texto/proyecto, en el marco de un medio, de un dispositivo específico, con sus potencialidades y limitaciones estéticas y comunicacionales, no lo hacen. Evitan la voluntad y el poder de constituirse en un objeto/texto/proyecto finalizado, y se instauran en un trance permanente a partir del tránsito en y a través de la esfera digital y la esfera impresa. La literatura hoy se desarrolla en un escenario en donde la transmedialidad es un procedimiento estético más; y justamente la transmedialidad, que se basa en el pasaje de un elemento de un medio a otro, implica un proceso de transposición, ya que un tema, estética, relato, discurso, personaje, mundo, entre otros aspectos, debe traducirse a otro lenguaje, a otro modo de composición. De hecho, es esperable que cada medio desarrolle sus potencialidades comunicativas y estéticas y que, a la vez, conserve su especificidad. Los textos, los proyectos, los objetos literarios latinoamericanos que ejecutan pasajes entre lo impreso y lo digital asumen que la transposición, que la traducción es una de las formas de la escritura. Estos tránsitos/trances de la literatura implican el pasaje de límites, pero sobre todas las cosas, distintas formas de vincularse con otras personas. Ese movimiento hacia otros espacios, hacia otros sujetos necesariamente conlleva, de mínima, una interpelación, y de máxima, una transgresión y subversión.</p> <p>ISBN 978-987-47971-3-1 (impreso)<br />ISBN 978-987-47971-4-8 (ebook)<br />ISBN 978-987-47971-5-5 (PDF</p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://scholarlyjournals.net/olaizola/Olaizola/5912465001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (Kindle) en <a href="https://www.amazon.com/dp/B0BNLX2DGN">Amazon</a></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato digital (PDF) en BajaLibros (sitio en mantenimiento)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <br /><a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/pasajera-en-trance-transito/" target="_blank" rel="noopener">Servicop</a> <br /><a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-1200713275-pasajera-en-trance-transito-_JM" target="_blank" rel="noopener">Servicop Mercado Libre </a></p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Olaizola, A. (2022). "<em>Pasajera en trance/tránsito": Trayectorias de la literatura latinoamericana entre lo impreso y lo digital</em>. La Plata - México - Barcelona: Books2bits. (Ensayos. Pensares pluriversos; 1). <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bolaizola2022"> https://doi.org/10.51438/B2Bolaizola2022 </a></p> <p><strong>Biografía del autor</strong></p> <p><strong>Andrés Olaizola <br /></strong></p> <p><img src="https://books2bits.com/editorial/public/site/images/admin/foto_Olaizola2.jpg" /></p> <p>(Buenos Aires, 1981). Licenciado en Letras (UBA), Profesor Universitario en Letras (UP), Magíster en Educación Superior (UP). Becario Doctoral del CONICET. Es profesor en el IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” (CABA) y adscripto en la cátedra Problemas de Literatura Latinoamericana “B” (UBA). Fue docente-investigador en la Universidad de Palermo. Ha realizado una adscripción en el Instituto de Literatura Hispanoamericana (FFyL, UBA). Ha sido parte de varios proyectos de investigación, tanto como director como miembro investigador. Es autor de artículos y ensayos publicados en revistas académicas y de divulgación argentinas y latinoamericanas. <em>"Pasajera en trance/ tránsito". Trayectorias de la literatura latinoamericana entre lo impreso y lo digital</em> es su primer libro.</p>2022-10-04T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demandahttps://books2bits.com/editorial/index.php/B2B/catalog/book/2Poliguitarritmia2022-10-05T14:46:59+00:00Martín Messineomartin_messineo@yahoo.com<p>Poliguitarritmia es una obra integrada por un libro y una serie de soportes audiovisuales que pueden encontrarse en el <a href="https://www.youtube.com/channel/UClh3DOZ_QSAiHP1HfSj7LJA/playlists" target="_blank" rel="noopener"><u>canal de Youtube</u></a> del autor. Martín Messineo despliega todo su talento interpretativo y experiencia docente en un trabajo notable por la claridad de los conceptos, su didáctica expresión en el pentagrama y en la ejecución. Martín Messineo desarrolla su propia mirada sobre la polirritmia aplicándola a la guitarra, enmarcado en una exquisita combinación de la tradición de la música afro, el jazz, la música popular rioplatense y brasileña; al tiempo que dialoga con los trabajos de Néstor Gómez y Mariano Cantero. Su propuesta parte de un profundo conocimiento del trabajo corporal, que se lleva a una técnica en la ejecución del instrumento. La Poliguitarritmia se adapta a la música clásica tanto como a la popular, puede emplearse en improvisaciones, ensambles y composición.</p> <p> </p> <p>ISBN (papel) 978-987-47971-0-0<br />ISBN (pdf) 978-987-47971-2-4</p> <p><strong>Lea este libro en Acceso Abierto en <a href="https://books2bits.com/B2Bmessineo2021/B2Bmessineo2021/5912627001/">Lector Enriquecido Adaptativo</a></strong></p> <p><strong>De venta en:</strong></p> <p>Formato digital (PDF) <a href="https://docs.google.com/forms/d/1ctjTCr_yYgM-9AAcONzcH-iS8EpyRBdvQXecXH2Q4xM">venta directa Books2bits</a> (dirige a un formulario Google)</p> <p>Formato papel en Argentina (y el resto del mundo por DHL): <br />Servicop <a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/poliguitarritmia/" target="_blank" rel="noopener">full color</a> / <a href="https://www.editesulibro.com.ar/productos/poliguitarritmia-version-economica/" target="_blank" rel="noopener">versión económica</a><br />Servicop Mercado Libre <a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-934014928-poliguitarritmia-_JM" target="_blank" rel="noopener">full color</a> / <a href="https://articulo.mercadolibre.com.ar/MLA-934022122-poliguitarritmia-version-economica-_JM" target="_blank" rel="noopener">versión económica</a></p> <p> </p> <p><strong>Cite este libro:</strong><br />Messineo, M. (2021). <em>Poliguitarritmia: Polirritmia textural en la guitarra para composición, arreglos e improvisación en diversos estilos</em>. La Plata - México - Barcelona: Books2bits. (Suena luego existo [música y arte sonoro]; 1). <a href="https://doi.org/10.51438/B2Bmessineo2021"> https://doi.org/10.51438/B2Bmessineo2021 </a></p>2021-12-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Books2bits: editorial de libros digitales y en papel bajo demanda