Books2bits inaugura nueva colección: Ciencia Abierta, con la traducción "El futuro de la edición y la comunicación académica. Informe del Grupo de Expertos a la Comisión Europea"
La editorial Books2bits renueva su compromiso con la edición científica en Acceso Abierto inaugurando su nueva colección "Ciencia Abierta", dirigida por Mela Bosch, con la traducción "El futuro de la edición y la comunicación académica. Informe del Grupo de Expertos a la Comisión Europea", con prólogo de Jean-Claude Guédon, Presidente Grupo de Expertos sobre el Futuro de la Publicación Académica y la Comunicación Académica.
Disponible en:
Lectura libre y gratuita en Acceso Abierto en Lector Enriquecido Adaptativo
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Sinopsis
El informe propone una visión del futuro de la comunicación académica; examina el sistema actual -con sus puntos fuertes y débiles- y sus principales actores. Considera el papel de los investigadores, las instituciones de investigación, las financiadoras y responsables políticos, los editores y otros proveedores de servicios, así como los ciudadanos, y formula recomendaciones dirigidas a cada uno de ellos. El informe sitúa a los investigadores y sus necesidades en el centro de la comunicación académica del futuro y considera que el conocimiento y la comprensión creados por los investigadores son bienes públicos. Los desarrollos actuales, propiciados principalmente por la tecnología, han dado lugar a una ampliación de los tipos de actores que intervienen en la comunicación académica y, en algunos casos, a la desagregación de las funciones tradicionales en el sistema.
El informe considera que la evaluación de la investigación es una piedra angular de la comunicación científica que afecta a todos los actores. Los investigadores, las comunidades y todas las organizaciones, en particular las financiadoras, tienen la posibilidad de mejorar el actual sistema de comunicación y edición académicas: deberían empezar por introducir cambios en el sistema de evaluación de la investigación. La colaboración entre los actores es esencial para lograr un cambio positivo y permitir la innovación en el sistema de comunicación y publicación académicas en el futuro.
